Sistemas que dan vida

Por Helen Fox

Reflexionar sobre mi momento catalizador con Springhouse me lleva a principios de agosto de 2022 y a una llamada de Zoom con Chuck Peters. Chuck y yo nos conocimos en otra plataforma en línea y le pregunté a este hombre maravilloso y muy bien conectado si podía tener una reunión con él. En septiembre venía a los Estados Unidos para un viaje exploratorio para establecer conexiones y ampliar mi visión de lo que es posible para la Escuela de Sabiduría de la Tierra que estoy desarrollando aquí en Sudáfrica. Esperaba que Chuck pudiera conectar conmigo con algunas personas/organizaciones relevantes. Vaya, y así fue 🙂 Sin dudarlo, me habló de Springhouse y del valor que encontraría al conectarme con todos ustedes. Luego se puso en contacto con Sarah Piper y el viaje realmente comenzó.

Llegué a Boston y, después de una semana en el oeste de Massachusetts con un querido amigo, hice el viaje de más de 600 millas hasta Floyd para asistir al retiro de danza sagrada organizado por Springhouse. Absolutamente exhausto, acalorado y con dolor de cabeza por estrés entré en un espacio vital, vivo, rejuvenecedor, acogedor y libre y mi dolor de cabeza y mi cansancio ya no tenían poder para afectar mi estado de ánimo. Bailé tan libre en el contenedor de amor y posibilidad que se creó. ¡Gracias Springhouse! Y gracias de nuevo. La metáfora que uso para describir lo que haces y la magia que creas proviene de la agricultura. Quiero comparar la agricultura industrializada y la permacultura y relacionarlas con el típico sistema de escuelas públicas (agricultura industrializada) y Springhouse (permacultura).

La agricultura industrial rompe las redes que dan vida dentro de un ecosistema y lo reduce a un monocultivo que depende de insumos externos costosos y dañinos, como fertilizantes y pesticidas. La vida y la vitalidad dentro del sistema se rompen y los elementos (agua, sol, viento y tierra) pasan de ser fuerzas dadoras de vida a fuerzas destructivas. El sistema de educación pública es paralelo a esto en algunos aspectos y estoy seguro de que se pueden identificar algunas de las similitudes, como que los niños son entrenados para convertirse en engranajes del sistema capitalista del que se vuelven muy dependientes.

Los sistemas agrícolas que dan vida, como la permacultura, son muy diferentes. Se trata de reconstruir las redes dentro de un ecosistema, permitiendo que la increíble riqueza de recursos se comparta generosamente entre los diferentes seres que componen el sistema. Cada individuo dentro del sistema es capaz de realizar su función y ser un ser intacto y sano. El sol, la lluvia, el viento y la tierra son capaces de hacer su increíblemente generoso trabajo de añadir vida a la vida. El sistema agrícola se transforma nuevamente en un sistema intacto e interdependiente que no depende de insumos externos, como fertilizantes y pesticidas, para ser productivo.

Springhouse me recuerda a esos sistemas agrícolas que dan vida. Cada práctica de la escuela se centra en crear individuos intactos y sanos, capaces de ser libres y productivos en lo que son, siendo al mismo tiempo responsables del bienestar del conjunto. Se crea una comunidad vibrante y saludable donde hay un flujo hermoso, generoso y sin restricciones de recursos emocionales, espirituales, intelectuales y físicos entre las personas. Los recursos de cada individuo se vuelven útiles y parte del todo. Mucha vida se vuelve posible en un espacio así. Y esto es con lo que quiero alinear mis sueños y ser parte de esta comunidad de salud, generosidad y vida, “taza desbordada” e impactando positivamente a quienes los rodean.

Y Jenny, siendo Jenny, estuvo muy abierta a darme la bienvenida a la comunidad y explorar posibilidades de cómo nuestros sueños pueden convertirse en sueños compartidos. Y ahora, muy emocionante, Jarrah Callister (un estudiante de Springhouse) vendrá a Sudáfrica dentro de 2 semanas para ser el primer participante internacional en la Earth Wisdom School, con sede en Wild Fox Hill en el hermoso pueblo de Hogsback, Sudáfrica ( www.wildfoxhill.co.za). Jarrah podrá experimentar una increíble belleza natural con un sabor sudafricano, sumergirse en nuestras diversas culturas y conocer gente extraordinaria, adquirir nuevas habilidades de sabiduría terrestre y ayudar a establecer el plan de estudios futuro, inspirado en la cultura del aprendizaje en Spring House. ¡No podemos esperar! Y la esperanza es que su visita cree un puente donde muchos más estudiantes de Spring House puedan participar en un programa de un mes en Earth Wisdom School.